学术的
成功中心（升序）

叙述： 使用 APA 样式时，请遵循文内引文的作者日期方法。对于叙述来源，当您在句子中提及作者时，请使用作者（年份）。

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• 例如，Smith (2018) 发现...

 

括号内：对于括号引用，当您在提出想法后提及作者时，使用（作者，年份）。

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• 例如：在文本和括号中引用是必要的（史密斯，2018 年）。

 

两位作者：在文本中使用两位作者，在他们之间使用“and”，并在括号中使用两位作者，并在他们之间使用与号“&”。

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• 叙述示例：琼斯和史密斯 (Jones and Smith) (2017) 断言...

• 附加示例：（琼斯和史密斯，2017 年）。

 

三位或更多作者： 使用第一作者姓名，后跟et al。在文本和括号中。

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• 叙述示例：Lee 等人。 (2019) 声称...

• 附加示例：（Lee 等人，2019 年）。

 

未知作者： 如果作品没有作者，请在信号短语中通过标题引用出处或在括号中使用第一个或两个单词。书籍和报告的标题用斜体表示；文章、章节和网页的标题用引号引起来。

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• 叙述示例：在“如何使用 APA 样式引用：案例研究”（2017 年）中，进行了一项关于学生学习在论文中引用 APA 的研究。

• 附加示例：一项关于学生学习在论文中引用 APA 的研究（“如何引用”，2017 年）。

 

组织或团体作者（即特约撰稿人）：如果作者代表组织或政府机构写作，请在第一次引用来源时在文本中和括号中提及该组织。如果组织有一个众所周知的缩写，在第一次引用来源时将缩写放在括号中，然后在以后的引用中只使用缩写。  

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• 第一次叙述的例子：根据美国心理学会（APA，2017），...

• 叙述示例后续引用：根据 APA (2017)，...

• 第一次插入示例：（美国心理学会 [APA]，2017）。

• 后续引用的括号示例：（APA，2017）。

 

两个或多个作品在同一个括号中：当您的括号引文包括两段或更多段时，请按字母顺序排列并用分号分隔。

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• 示例：（琼斯，2015 年；史密斯，2018 年）。

 

同名作者：为防止括号引用中的混淆，在引用具有相同姓氏的两位作者时使用首字母首字母（按首字母字母排序）。

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• 示例：（A. Jones，2015 年；R. Jones，2018 年）。

 

间接或次要来源： 确保您始终引用您正在阅读其作品的作者。如果这些作者注意到参考文献，那么这是一个间接来源，将被引用如下：

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• Jones (2015) 解释了充分引用间接来源的重要性（如 Smith, 2018 中所引用）。

  • Jones (2015) 是 Smith (2018) 中的间接来源。

  • 这种格式表明这个想法起源于 Jones (2015)，但您在 Smith (2018) 中找到了图片。

  • Jones (2015) 不需要出现在您的参考页面上，但您将参考 Smith (2018)，因为这是您阅读和引用的来源。

 

假设您指的是另一部作品中的一个想法，但只是转述或总结，而不是直接引用材料。在这种情况下，您不需要在文本引用中使用页码。 

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Citing 长释义： A paraphrase 可以在一个段落中的几个句子中继续。注明资源后，如果明确信息来自同一来源，则无需重复引用。 

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• 如果释义继续进入新段落，请重新引入引文。 

• 如果释义材料包含多个来源或在来源之间切换，请重复引用。

• 查看这些资源以获取更多信息。

  • 长释义

  • 省略年份 in  重复叙述引用